摘要
摘 要:化学是一门重要的学科,是学生今后学习理科知识的开端,对学生今后全方位的发展具有重要的意义。随着课程教育的不断改革,现代信息技术的发展,数字实验在初中化学教学中得到进一步应用。与传统实验相比,数字实验有许多优势。作为一名化学教师,在新课程的实践过程中,需不断地优化化学教学的艺术,特别是实验的艺术。以酸碱中和反应为例,进行传统实验和数字化实验的实验对比,总结两种不同类型实验的优缺点,最后对初中化学教学中实验类型的选择提出建议。
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)