摘要
摘 要:在素質教育的背景下,音乐教育已经受到国家和社会的广泛重视。在小学阶段,音乐是一门重要的学科,对学生音乐素养以及综合能力的提升有着重要的作用。合唱教学是小学音乐教学的重点内容,在音乐教学中占据着重要的地位,合唱教学的开展不仅能够让学生的艺术情操得到熏陶,对学生审美能力的提升也有着重要的作用。目前小学音乐合唱教学中还存在着一些问题,影响了合唱教学的质量,因此教师在实际的教学中要加大对合唱教学的重视,并不断提高合唱教学质量,本文主要分析了小学音乐课合唱教学实践。
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)