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探析中职幼师教师口语课程教学现状及优化建议
探析中职幼师教师口语课程教学现状及优化建议
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摘要
摘要:语言是沟通交流的重要载体,尤其中职教育培养未来的幼师教师,更要注重学生口语发展,良好的口语交际能力成为就业选择的一大优势。但是从当前幼师教师口语课程教学实情来看,口语交际训练并没有得到充分重视,整体教学现状不容乐观,如何改革传统课程理念、如何有效推进口语课程活动,这是当前中职幼师教师培养亟需解决的重要问题。
DOI
pd5q1ogmd7/5722347
作者
何斌
机构地区
重庆市合川教师进修学校 401520
出处
《中国教师》
2021年22期
关键词
中职教育
幼师教师口语课程
教学现状
优化建议
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年22期
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