教师工作懈怠原因分析及激励措施

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:教师由于工作性质的长期持续性、工作任务的复杂性,加之具体的教育教学实践中面临的职业压力、管理体制不完善及个体心理因素的影响,从而产生职业倦怠。职业倦怠主要是当前教师的一种职业性伤害,这样会严重影响教师的身心健康与教学中的工作效率,本文对现阶段教师职业倦怠的形成原因进行了研究分析,并相应提出了一些应对措施。
作者 陈尊
出处 《教学与研究》 2021年20期
出版日期 2021年12月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献