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现代学徒制的思考与分析

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摘要摘要：现代学徒制适应社会发展要求出现的一种新型人才培养模式，是产教融合的主要育人机制。针对用工单位对现代学徒制参与积极性不高的问题，从企业层面、教育培训层面和师资力量层面分析现代学徒制推广受阻的原因，并提出相关的建议。

DOI lj1nk281dv/5716444

作者王利伟1，刘娜2

机构地区 1．空军工程大学航空机务士官学校，河南信阳，464000；2．中国人民解放军93498部队，河北石家庄，050071

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词现代学徒制，校企合作，人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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