探究式教学法在高中数学教学中的实际应用

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摘要 摘要:随着数学新课程教育的不断改革,高中数学的教育理念和方法也发生了重大变化,对学生素质的要求也提出了新的标准。在高中数学教学中,培养问题意识和提高学生解决问题的能力是非常重要的,对学生的未来发展有重要意义。高中数学教育的现状中也有需要改善的问题。探究式教学法可以让学生自发学习,对培养学生数学思维和解决问题的能力有重要意义。基于此,本文以高中数学为对象,主要这对探究式教学法的应用措施进行了研究与分析,首先要激发学生学习高中数学知识的兴趣,其次要根据教材内容创设相应的教学情境,然后要在课后练习中应用探究式教学法,最后要采取翻转课堂的方式,正确的引导学生进行探究。
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2021年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)