高中化学课堂教学探析

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摘要 【摘要】高中化学新课程改革的深入,我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思,教学内容的把握、知识体系的形成、练习的合理安排、教学的进度、知识体系的构建等。我们要对教学理念、教学设计、教学方法、课堂教学结构、教学资源的运用进行深入的反思、总结和改进,才能真正提高新课程化学课堂教学的有效性,化学课堂才能焕发出生命的活力。 
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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