新时代中国教育哲学基本问题的思考

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摘要 摘要:随着中国的迅速崛起和教育理念的全面深化,中国教育哲学的发展进入了全新时期,不断进行自我革新。在中国教育哲学曲折发展的进程中,中国教育哲学经历了历史的变革。与此同时,中国教育哲学不断修正自身职责和发展目标。在很长一段时期内,中国教育哲学的基本问题仍然趋于多元化和现代性。运用马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想的观点,对中国当前教育的价值、规律、认识、实践、矛盾和异化六大问题进行深入思考,并且对新时代中国教育哲学的未来做了展望:中国教育的现代化、应试教育思维转变、新时代中国特色教育体系的构建等问题仍将是新时代中国教育哲学研究的方向。
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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