核心素养下高中历史教学

摘要：高中历史教学中，需要注重教学方式的创新，丰富教育的内容，让学生在学习历史的同时，逐步形成历史学科核心素养。不但如此，提出素养教育这一教学理念的目的也能够为了更好的建设学生的内在素养。在新课程改革的背景下，使学生正确的认识历史学科、对历史教师教学的模式进行改进，这些都是实现核心素养培养的主要途径，为了提高素养教育的效果，应该在教学活动中不断的改进和创新教育模式。

• 作者: 肖可
• 出处: 《教育学文摘》 2021年19期
• 关键词: 核心素养 高中 历史 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]