小学英语书面表达教学的策略研究

摘 要：长期以来，书面表达表达教学一直都是英语教学的重点与难点，学生因为受畏难心理的影响，对于教师预留的写作任务具有一定的抗拒心理。因此想要实现小学英语书面表达的高效教学，小学英语教师应该及时转变传统的教学方式，通过开展培养学生英语写作兴趣的教学，让学生养成良好的写作习惯。另外，教师还应该向学生传授一些关于写作技巧的内容，为学生英语书面表达水平和能力的提高奠定基础。

• 作者: 李金凤
• 出处: 《中小学教育》 2021年22期
• 关键词: 小学教学 书面表达教学 英语教学
• 分类: [文化科学][教育学]