中职班主任管理实践中融入德育的现状及策略分析

摘要：中职院校班主任教师的教育重心与普通学校有很大差异。中职院校学生的定位是职业化、技能化的专业技术技能培训，因此，教师在学生思想层面的教学力度明显减少。这就需要班主任教师加强德育工作，才可以保证学生思想的健康发展，帮助学生服务社会，为学生未来发展打下更坚实的基础。 中职班主任在班级管理实践中，必须愈发重视融入德育教育，致力于把中职学生培养成具有良好道德品行、遵纪守法的技术人才。 

• 作者: 陈海波
• 出处: 《中国教师》 2021年18期
• 关键词: 德育 班主任管理实践 中职
• 分类: [文化科学][教育学]