基于语文要素的小学语文阅读教学研究

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摘要 摘要:在教育改革背景之下,小学语文教师利用语文要素的学习方式,能有效提高学生的阅读水平,从而帮助他们更好地进行阅读学习活动。为此,教师在语文教学中必须要落实语文要素教学理念,并借助相关教学策略,发挥语文要素在指导语文教学、提高学生语文学习能力上的作用。
出处 《中小学教育》 2021年20期
出版日期 2021年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)