课堂上如何调动落后学生的积极性

摘要：学生是学习的主体，是课堂的主体，只有调动学生的积极性，才能使学生"要我学"为"我要学"，才能实现教与学的完美结合，教师要善于运用各种教学方法使学生爱学习。在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是积极的参加者，是学习活动的主体。这样才能让学生学到更多的东西。因此，调动学生的积极性，让他们积极主动地参与到课堂教学的各个环节中去。

• 作者: 邢琅
• 出处: 《教学与研究》 2021年18期
• 关键词: 学习活动 积极性 对策
• 分类: [文化科学][教育学]