让语文在实践中闪光——浅谈初中语文综合实践活动

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摘要 摘要:语文教学要想走出困境,首先要紧密结合学生自身学习和生活的实际,对学校语文教学开展全面教育、科学教育理论应用与实践的主题活动。语文教师在科学教育主题活动中进行理论的综合教学应用,必须具有较强的理论实践性、教育性和创造性。综合实践活动为学生与生活、社会、自然,相互了解、接触、和谐发展、交流搭建了新的思想桥梁,全面、深刻地反映了当代社会生活对不断提高学生综合语文基础知识和应用能力的新要求,促进语文综合教学质量的持续提高。
出处 《教学与研究》 2021年17期
出版日期 2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)