社会主义核心价值观融入初中地理教学浅析

摘要：初中生正处于人生观和价值观的形成期，在这一时期如果没有学校和教师的正确引导，学生价值观的形成可能会偏离正规，甚至是误入歧途。也正因如此，初中阶段是培养学生价值观的关键期，作为初中地理教师我们应当从自身做起，通过深入解读社会主义价值观的内涵，掌握价值观的本质，并在地理教学中将社会主义价值观融于课堂中，使学生在学习地理知识的过程中还能够潜移默化的规范自身，塑造正确的价值观，促进人格健全发展。

• 作者: 张晶晶
• 出处: 《中国教师》 2021年17期
• 关键词: 社会主义核心价值观 初中地理 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]