高中生物课堂的问答技巧小议

摘要：在各学科课堂教学过程中，提问和回答是一个关键的环节，也是一种比较重要的交流形式，它能够在很大程度上优化课堂教学效果，高中生物课堂上教师有理有据地应用问答艺术，是非常值得深入研究的做法，它将让学科特点进一步显现，有利于学生核心素养的发展。

• 作者: 向华学 1 贺小芳2
• 出处: 《教学与研究》 2021年17期
• 关键词: 高中生物 课堂教学 问题导向 素质教育
• 分类: [文化科学][教育学]