基于传承岭南文化的小学音乐课堂探究

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摘要 摘要:岭南文化,源远流长。历史上,在汉族的形成和发展,在维护国家统一、民族团结等多方面,岭南文化都作出了不可磨灭的贡献,在中华民族文化的发展史上居有重要地位,起着重要作用。岭南涵盖学术、文学、绘画、书法、音乐、戏曲、工艺、建筑、园林、民俗、宗教、饮食、语言、侨乡文化等众多内容,具有浓厚的地域色彩和音乐文化色彩,是中国文化的传承,是对中国地域文化和民族文化的继承和传扬,因此将岭南文化融入小学音乐课堂非常重要。在小学课程标准中提出,认识当地的艺术文化是学习、认识艺术的基础,更是走向世界的基础,因此教育并引导学生认识传承岭南文化对于学生以后认识交流文化和文化之间的碰撞有着非常重要的作用。岭南的文学、岭南画派、粤剧等艺术具有浓郁的地方特色,电影最先从岭南传入,岭南教育近代更领教育革命之先。
出处 《中国教师》 2021年17期
出版日期 2021年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)