首页 > 《教育学文摘》 > 2021年17期 > 高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略

高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：由于社会发展进步的进程逐步提升，美术课程也受到了各个领域的重点关注，并且成为高中生在学习历程中必需要研习的科目，这样才能够让学生在艺术鉴赏和艺术创造领域获得更为非凡的成就，学生的综合能力能够在美术知识的研究过程中获得根本性的提升，让学生能够在艺术的海洋中陶冶情操。

DOI 7j6yn9npd0/5615966

作者张超

机构地区浙江省绍兴市柯桥区国杰实验学校 313000

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词高中课程美术课堂艺术鉴赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高志丽. 高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略.教育学,2022-08.
2高志丽. 高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略.教育学,2022-08.
3谢雨. 高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略.教育学,2022-11.
4欧敏. 高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略.教育学,2022-11.
5陈政. 高中美术提升学生艺术鉴赏能力的教学策略.教育学,2022-09.
6黄玉真. 高中美术教学中提升学生美术鉴赏能力的策略.教育学,2021-12.
7王毅. 高中美术学生鉴赏能力提升策略探究.教育学,2021-03.
8付一酌. 基于学生鉴赏能力培养的高中美术教学策略.教育学,2023-04.
9刘新. 高中美术教学中培养学生美术鉴赏能力的策略.教育学,2021-03.
10比拉力·艾柯木. 高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略.教育学,2023-08.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中课程美术课堂艺术鉴赏

返回顶部