关于初中历史部编版新教材的变化及实施策略

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摘要 摘要:历史课程是初中教学当中的重要组成部分,对于培养形成正确的历史认知、历史素养以及思维能力等内容,促进学生全面发展有着非常重要的意义。当前部编版的教材根据素质教育需要对历史教材的部分内容进行了调整,老师的教学方式和内容也要随之发生改变。基于此,本文对初中历史部编版新教材的变化以及教学实施策略进行分析,希望提高初中历史教学质量。
作者 张玉
出处 《中国教师》 2021年25期
出版日期 2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)