浅谈游戏活动与小学体育课程教学的深化融合

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摘要 摘要:随着新课程,对于发展学生综合素质的要求提高,体育教学作为提高学生身体素质的重要途径,对其教学有效性的研究,已经成为广大教师关注的焦点。尤其是小学阶段,正是学生身体飞速成长的时期,在这一阶段,帮助学生养成良好的运动习惯,不仅对于学生当下的发展有着积极的助益,同时也能帮助学生更好地生活成长。但当前小学体育教学中,还有着不少的问题存在,影响着有序教学。这就需要教师要提高对于体育活动开展质量的要求,在有序教学方式的探究下,合理运用游戏活动,满足学生的体育活动需求。
出处 《教学与研究》 2021年22期
出版日期 2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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