新时期初中音乐教师的专业化发展

摘要：新时期，伴随着新课程改革的不断深化，教学对音乐教师的专业化发展提出了更高的要求，音乐教师是初中音乐教学过程中的组织者和引导者，要想进一步提高初中教学的质量，就要制订培养音乐教师专业化的方案，让音乐教师在实际的教学过程中不断积累经验，对自己的教学模式等内容进行综合性的反思，从而为促进音乐教师的综合性发展夯实基础。

• 作者: 萨日娜
• 出处: 《中国教师》 2021年16期
• 关键词: 新时期 初中音乐教师 专业化发展
• 分类: [文化科学][教育学]