“四环节”互动课堂构建解读

摘要：基础教育课程改革从2001年开始，侧重改变学生的学习方式。《小学语文课标》（2011版）中指出：课堂中采用自主、合作、探究的学习方法，充分发挥教师和学生在教学中的主动性、创造性。“四环节”互动课堂充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，成为高效课堂的有效模式。

• 作者: 于萍
• 出处: 《教育学文摘》 2021年16期
• 关键词: 四环节 课堂互动 构建研究
• 分类: [文化科学][教育学]