小学音乐教学中学生创造能力培养策略研究

摘要：在小学音乐教学中，教师要讲解基本的音乐知识，培养学生对音乐的兴趣与情感，促进学生全面成长。小学生活泼好动，对新鲜事物充满了好奇心，也十分愿意去发现与探索音乐。在新的时代背景下，小学音乐教学理念与教学内容不断发生变化，越来越重视对学生想象力与创造力的培养。在小学音乐教学中，教师要高度重视学生创造力的培养，不能扼杀学生的新思维、新想法。基于此，本篇文章对小学音乐教学中学生创造能力培养策略进行研究，以供参考。

• 作者: 王梦瑶
• 出处: 《中小学教育》 2021年22期
• 关键词: 小学音乐教学 学生创造能力 培养策略
• 分类: [文化科学][教育学]