一日门诊教育模式在妊娠期糖尿病患者护理中的价值

【摘要】目的：探究一日门诊教育模式在妊娠期糖尿病患者护理中的效果。方法：本次研究对象共58例，均选自于我院门诊的妊娠期糖尿病患者，其就诊时间段为2019年2月—2020年2月期间。将上述研究对象1/2纳入到对照组（29例），给予常规护理。余下 1/2研究对象则纳入到实验组（29例），在常规护理基础上采取一日门诊教育模式。对两组患者血糖控制达标率方面情况予以比较。结果：在血糖控制达标率方面上，实验组数据表明比对照组较高（P

• 作者: 孙思源
• 出处: 《护理前沿》 2021年17期
• 关键词: 一日门诊教育模式 妊娠期糖尿病 血糖控制达标率 价值
• 分类: [医药卫生][护理学]