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《中小学教育》
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2021年16期
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小学数学解题策略与研究
小学数学解题策略与研究
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摘要
摘要:在小学,数学是关键学科,做好数学教学,对学生的成长发展十分有益。在数学教学中,解题教学属于一大关键,引导学生掌握解决数学题的有效策略,能让学生在解题中提高效率,让他们发展思维,有利于教学的发展,促进学生的成长。但受传统教育所影响,更多教师不重视为学生解题策略的传授,这让学生的学习效率提升、能力发展会受到阻碍。为改变此问题,以下从多点出发,研究分析小学数学的解题策略,期望为教师带来启发。
DOI
54kko58l4k/5577581
作者
陈思发
机构地区
广东省大埔县枫朗镇双溪学校 梅州市 514000
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
研究
解题策略
小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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