“微时代”，“微”教学——初中语文“微课”教学的实践探索

摘要：微课教学的主要形式是同视频的方式进行教学的，微课视频中可以将碎片化知识整合到一起，微课视频中包括教学的方案、教学的内容和教学练习等教学资源。然而微课有不同与传统的教学模式具有简短精悍的特点吸引学生注意力的特点，微课主要以单个的知识点为主，可以通过视频的方式让学生进行课前预习、掌握重点或者进行课后练习，促使学生可以更好更为深刻的学习。本文对微课在初中语文教学中的实践策略进行了分析和阐述。

• 作者: 郑明欢
• 出处: 《中小学教育》 2021年16期
• 关键词: 微课 初中语文 教学
• 分类: [文化科学][教育学]