工匠精神融入中职园林技术教学的探索

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摘要 摘要:2016~2019年,工匠精神先后四次被写入政府工作报告。2019年,李克强总理在第十三届全国人民代表大会第二次会议工作报告中指出:“工匠精神”代表着耐心、专注、坚持、敬业、严禁、一丝不苟、追求完美、极致等。中职院校“园林技术专业”人才培养应以就业为导向,以服务生产一线为宗旨,培养具有工匠精神的学生,增强学生就业竞争力,以中职毕业生的良好社会声誉促进中职校的可持续发展。
出处 《教育学文摘》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)