小学语文课堂教学中主题式阅读教学设计要点探讨

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摘要 摘要:语文是小学教学中的重点,学生掌握语文知识,不仅能够提升学生的理解能力,同时也能提高学生的文化素养。阅读是语文教学中非常重要的一部分,教师也在不断对教学的方法进行探索。近年提出了主题式阅读教学,主要就是对阅读中的中心思想进行提炼,引导学生结合文章的主题对其中的重难点知识进行理解,可以让学生以最快的速度掌握的文章的主旨,促使学生找到文章写作的线索,能够有效帮助学生提升阅读的水平,教学的质量也会得到有效的提升。本文针对小学语文主题式阅读教学中出现的问题以及设计的要点进行了分析
出处 《教育学文摘》 2021年16期
出版日期 2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)