略论以高中新课程评价理念考评高师学生的化学实验

分析了高师学生化学实验及考评的现状,阐述了高师化学实验评价的新理念与流程。由于高师化学实验的考评理念及方法的滞后,既影响高师化学专业学生掌握化学实验知识,形成良好实验技能和实验习惯,也不利于高师学生掌握新的高中化学课程所倡导的评价理念与方法;因此,可借鉴高中化学新课程的评价理念考评高师学生的化学实验。

• 作者: 麻威武;郑云法;张春牛
• 出处: 《丽水学院学报》 2007年5期
• 关键词: 高中 新课程 高师 化学实验 实验考评
• 分类: [文化科学][高等教育学]