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以读促写提升高中英语写作能力探析

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摘要摘要：英语作为一门外语学科，在高中课程体系中的地位越来越高。英语的写作可以提高学生对词句熟练的运用和对文章题材和中心思想的驾驭，所以通过各式各样的方法提升英语写作能力非常的必要。基于此，本文对高中英语写作教学现状以及以读促写提升高中英语写作能力的措施进行了分析。

DOI 7j6yxr80d0/5549418

作者姓名：青长侠

机构地区单位：陕西省汉中市勉县武侯中学邮编：724200

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词以读促写高中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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