基于人文景观素材的乡土美术教学分析

摘要：人文景观是社会发展所创造并且遗留下来的事物，具有较高的观赏性和文化意义。而随着文化教育不断增强，美术教育得到更大重视度。为更好地加强乡土美术教学效果，本文从人文景观素材方面着手，提出具体的教学措施，以此加强乡土文化的发展，使其成为改善乡土美术教学的重要基础。

• 作者: 陈林
• 出处: 《中小学教育》 2021年15期
• 关键词: 人文景观素材 乡土美术 教学
• 分类: [文化科学][教育学]