幼儿园绘本阅读教学研究回顾与展望

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摘要 摘要:孩子作为祖国的未来和民族的希望,提高幼儿教育教学水平势在必行。随着幼儿教育水平在不断上升,幼儿园绘本教学也渐渐得到重视,成为日常教学的一部分,越来越频繁地出现在幼儿园的日常教学当中。但是,当前的幼儿园绘本教学仍旧存在许多问题。幼儿园存在教师对绘本教学的价值认识不足、绘本教学活动中师幼互动形式较少、家园共育活动流于形式等问题。针对这些问题,幼儿园要多途径培训教师,增长教师的绘本教学知识,重视幼儿主体地位,高效运用多种互动形式,重视家园共育活动,以此创办地方特色优质园。
出处 《中国教师》 2021年14期
出版日期 2021年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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