糖尿病护理中健康教育临床护理路径应用的效果观察

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摘要 【摘要】目的:分析在糖尿病临床护理中实施临床健康教育护理路径的效果。方法:分析对象选择时间段2020.2-2021.1在我院就诊的糖尿病患者68例,因健康教育方法差异性予以分组,34例予以临床健康教育护理路径,以上患者纳入实验组,34例予以常规健康教育,以上患者纳入对照组,比较健康教育效果。结果:对比对照组,实验组糖尿病知识掌握程度显著提升,差异显著,P
作者 丰雪
出处 《中国结合医学》 2021年9期
出版日期 2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)