试分析高职护理专业学生实习管理模式创新策略

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摘要 摘要:临床实习是护理专业学生进入到医院就职前的必备工作环节,护理专业学生在实习过程中,主要是将所学理论知识转和操作技能化成为临床实践操作能力的一种过程,高职院校的护理专业学生通过两年的在校学习,掌握了一定的护理专业技能,但必须通过到医院进行临床实习将理论知识于临床技能进行有机结合才能更好的为日后从事护士岗位奠定良好的职业基础。现阶段,大部分的高职院校护理专业学生在实习管理过程中,还是存在一些的题,给护理专业学生毕业后的就业造成一定的影响。因此,本文笔者结合自己多年的实习生管理工作及教学工作针对高职护理专业学生实习管理模式创新策略进行简单的分析。
出处 《时代教育》 2021年14期
出版日期 2021年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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