幼儿教育中幼儿自信心的培养策略研究

摘要：在幼儿教育阶段，幼儿教师不仅要教授给幼儿各种文化知识，更为重要的一点在于，必须要激发和培养幼儿的自信心，而如何激发和培养幼儿的自信心，也是当前幼儿教育当中需要研究与实践的一项重要课题。对于幼儿而言，如果在学习与生活当中缺乏自信，就会形成一种不良的心理暗示，并会质疑自身的能力，不利于幼儿身心健康的成长。而只要幼儿具有了自信心，就可取得良好的学习效果，让幼儿能够获得成就感，培养幼儿的创新思维与创新能力，从而有效地提升幼儿的综合素质。鉴于此，文章首先分析了幼儿教育中提升幼儿自信心的重要性，然后提出了具体的开展策略，用供参考。

• 作者: 熊腹宁
• 出处: 《教育学文摘》 2021年14期
• 关键词: 幼儿教育 自信心培养 开展策略
• 分类: [文化科学][教育学]