培养幼儿自理能力 提升幼儿幸福感

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摘要    摘 要:学前时期是幼儿自理能力形成的关键时期,幼儿自理能力的培养,有利于幼儿良好生活习惯的养成,有利于增强幼儿的自信心,有利于幼儿身心健康发展。教师应以身作则,做幼儿的榜样,寓教于乐,让幼儿快乐学习,因材施教,正视幼儿的个体差异,还应开展家园共育,共同提高幼儿的自理能力,促进幼儿健康成长。
作者 葛凡
出处 《教学与研究》 2021年8期
出版日期 2021年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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