提高高校办学质量要注重四个“研究”

为切实保证办学质量的提高，高校教育教学质量建设应该注重四个“研究”——研究社会：高校要面向社会，顺应社会发展需要；研究教师：高校要关注教师队伍建设，加强师德师风建设，提高师资队伍教学水平；研究学生：高校要针对不断变化的学生实际，因材施教；研究教材：高校教学应源于教材，高于教材。

• 作者: 刘延刚;罗华文
• 出处: 《绵阳师范学院学报》 2007年10期
• 关键词: 育人质量 研究 社会 教师 学生 教材
• 分类: [文化科学][教育学]