大学新生的学习状态分析

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摘要 摘要:大学是每位菁菁学子憧憬的地方,刚考入大学校门的新生,对新的环境和事务有较强的好奇心,在经过辛苦的高考之后,大学新生的学习动力有所下降,再加上大学的新环境影响,大学新生学习的动力和效果不如高年级的学生,本文分析了大学新生的学习状态和原因,并提出相应的改变措施。
出处 《教育学文摘》 2021年14期
出版日期 2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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