论团体心理辅导在中职心理健康教育中的应用

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摘要 摘要:随着时代变迁和社会发展,当前中职学生的心理健康呈现新特点和新问题,需要中职学校调整心理健康教育方式,推动学生的全面发展。团体心理辅导逐渐成为具有针对性的中职学生心理健康教育模式,通过引导学生在团体中开展学习体验,相互观察和自我认知,增强心理调适能力,应对心理问题,对中职学生心理健康具有积极意义。
作者 林燕
出处 《教育学文摘》 2021年14期
出版日期 2021年09月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)