试​论​小​学​音​乐​教​学​中​的​德​育​渗​透​策​略

摘要：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，音乐作为一种艺术，它和文学一样，对人们的道德情操乃至整个社会的道德风尚产生重大的影响。因此，音乐作为小学的一门学科，不仅要培养学生对音乐的情趣和爱好，使学生通过音乐实践活动丰富情感体验，具有感受音乐、表现音乐和欣赏音乐的能力，掌握音乐的基础知识和基本技能，而且还要传递正能量，把爱国主义、民族精神和优秀品质贯穿于音乐教育的课堂中，承载对学生的德育教育的职能。

• 作者: 龙小平
• 出处: 《中小学教育》 2021年14期
• 关键词: 关键词：音乐；德育；渗透
• 分类: [文化科学][教育学]