电视广告教学中视、听觉元素的个性化应用研究

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摘要 在电视广告教学中,我们在立足于广告创意的基础上。从电视广告中不同类型的视、听元素入手。分析如何能够使视听元素更有个性。更加新颖;能够更好地表现创意,更好地传递商品的信息,更好地迎合受众的喜好。从而使教学与社会实践结合得更加紧密。
作者 张宁
机构地区 不详
出版日期 2007年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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