小学班主任班级管理艺术探微

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摘要 摘要:本文将从当前小学班级管理的概况出发,阐述班级管理的主要作用,对小学班主任班级管理艺术进行分析与探究,希望为相关人员提供一些帮助和建议,更好地管理小学班级,将班级管理工作与日常教学活动有机结合,不断提高自身管理水平,从而促进学生的综合、全面发展。
作者 杨洁
出处 《中小学教育》 2021年13期
出版日期 2021年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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