摘要
摘要：在学校教育工作中，家庭与学校之间需要经常进行坦诚、真诚的沟通交流，这是家庭与学校良好携手合作的根本基础，可以有效促进学生健康成长及全面发展。家庭与学校的相互交流，沟通合作，互相倾诉，可以有利于建立双方携手发展的桥梁，有助于学生全面提高文化科学素质。在合作交流中，教师可以介绍学校的教育计划、目标、方法及学习活动，让家长一目了然；家长可以介绍家庭背景、经济状况和生活条件，让教师心中有数，有利于开展有针对性的个体教育。如此，有助于家校双方的互联、互通、融合、发展，对学生的成长大有裨益。由此可见，家长不参与的学校教育是没有针对性、不够完善的；缺乏学校指导的家庭教育是盲目的、不够科学的。只有家校真诚合作，携起手来，如此才是完整、健康、科学、全面的教育。
出版日期
2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
