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《中国教师》
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2021年19期
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如何构建片段写作和训练课堂
如何构建片段写作和训练课堂
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摘要
摘要:片段式写作模式是初级中学语文写作讲习的主要方法,可以帮助学习者感受写作的魅力,帮助学生提高写作能力。而语文主题学习符合语文学习的特色,具有较好的操作性,因此初中语文教师可以利用语文主题学习课堂,渗透片段写作教学的重要意义,在片段写作教学方法论的指导下开展写作训练课堂,帮助学生把握写作的技能,提高写作的自信心。
DOI
6jr3m6z5j5/5477963
作者
韦夏明
机构地区
广东省清远连山太保镇中心学校
出处
《中国教师》
2021年19期
关键词
片段写作
训练课堂
语文主题学习课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年19期
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