论幼儿英语教学的情境创设

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摘要 摘要:随着英语的普及,英语教学受重视的程度也越来越大,英语的教学也越来越低龄化。在现代的社会条件下,随着教育的迅速发展,在幼儿园里就已经开始了相应的英语教学。在幼儿园里的英语教学推进并不是一件容易的事情,首先幼儿的年龄较小,他们对语言的学习能力普遍偏低,这对英语教学的推进形成了很大的阻碍;其次幼儿园的英语教学体系还未形成,在教学当中会存在很多问题。在幼儿英语教学的推进上面,幼儿教师也相应的提出了具体的教学方法,其中课堂情境创设是非常重要的一种提高课堂效率的方法,并且在实际的教学操作当中取得了很好的教学效果。
出处 《教育学文摘》 2021年18期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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