“停课不停学”背景下线上教学资源供求现状调查研究

摘要：疫情期间全国高校贯彻落实教育部提出的“停课不停学”新举措，师生居家进行线上课程的教与学，依靠线上教学保障了日常教学工作的有序进行。线上教学资源丰富、学习方式灵活多样，是一种十分便捷高效的教学手段。但是作为高校教师在使用线上教学进行授课的过程中也发现了这一教学方式存在的诸多问题，为推进高校教学方式的改革优化，保证教学质量，提升学生学习兴趣，本次调查总结疫情期间线上教学过程中存在的问题，提出解决问题的对策和建议。

• 作者: 郭欣然 韩秉初
• 出处: 《教学与研究》 2021年13期
• 分类: [文化科学][教育学]