浅谈农村小学留守儿童的快乐情感指导

摘要：新社会环境下，乡村出现了很多背井离乡在外面务工的家长，大量的留守儿童在爷爷奶奶的看护下生活和学习，但是爷爷奶奶作为监护人，只可以对留守儿童的日常生活予以照料，所以留守儿童没能接受到充分的亲子教育，对于孩子的身心健康方面的重视程度很低。留守儿童所在的生活环境本就会影响到孩子的身心健康，当该有的心理健康教育也缺乏时，就可能会对孩子的学习、生长等都产生较为严重的直接影响，所以，一定要贯彻对留守儿童的心理健康教育，给与其需要的快乐情感引导，使留守儿童也能够自主性地发展、健康成长。

• 作者: 陈建芳
• 出处: 《中小学教育》 2021年12期
• 关键词: 农村小学 留守儿童 快乐情感 指导
• 分类: [文化科学][教育学]