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健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果观察

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摘要【摘要】目的探讨儿童保健门诊应用健康教育的护理效果。方法将200例行常规保健儿童作为本次研究对象，按照掷硬币法将其分为参照组（使用常规护理干预）与试验组（使用健康教育护理），每组各100例，所有儿童均于2019.10-2020.10与我院门诊部进行常规保健，比较两组护理效果。结果试验组焦虑自评量表（SAS）评分低于参照组，P＜0.05。结论在儿童保健门诊应用健康教育效果显著，能够明显改善儿童家长焦虑程度，值得推广。

DOI rdx3zxeydl/5448397

作者杨斯涵陶姝君

机构地区广元市精神卫生中心儿保科四川广元 628000

出处《医师在线》 2021年20期

关键词儿童护理门诊保健健康教育焦虑评分

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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