交互式3D PDF在神经内科脑血管疾病教学中的应用

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摘要 摘要本研究将复杂的脑血管疾病模型制作成三维便携式文档(three-dimensional portable document format,3D PDF)文件,用以辅助脑血管疾病的教学,并探讨3D PDF在辅助学员学习脑血管疾病时的作用与意义。利用患者脑部CTA图像,分割出脑血管、颅骨以及脑组织结构,建立其三维模型并对其进行平滑简化处理。在此基础上使用Deep Exploration和Acrobat软件,将模型制作为3D PDF文件,作为医学本科学员脑血管疾病知识教学的辅助工具。调查收集学员问卷反馈信息,对其进行统计分析。结果显示,学员对交互式3D PDF有浓厚的兴趣,认为3D PDF比2D CT或MRI图像更形象直观,非常认可3D PDF在辅助神经内科脑血管疾病教学以及临床应用中的积极作用。
出版日期 2021年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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