中学生语文学业评价探究

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摘要 摘要:对于学生的学业水平评价,并不能只看学生的学习成绩,在新的课程标准下,在如今社会形势下要注重对于学生综合素质的评价。教师要通过多方面判断标准,才能对学生进行学业评价。教师要改变传统的评价方式,找到更加合理的评价方式对学生的语文学业水平进行评价。
出处 《教学与研究》 2021年11期
出版日期 2021年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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